Internet dzieci 2026. Co 3. dziecko korzysta z ChatGPT, a 1 mln trafia na treści erotyczne

Przeczytaj także: Hejt, przemoc i AI: czy młodzież rozumie internet?

Kluczowe dane prezentowane w raporcie „Internet dzieci 2026”, stanowiące przedmiot monitoringu, pochodzą z badania Mediapanel – który jest standardem pomiaru internetu w Polsce, realizowanego przez firmę Gemius na zlecenie Polskich Badań Internetu – oraz z Panelu Hardware Gemius, będącego jednym ze źródeł Mediapanelu. Mierzą one rzeczywistą, rejestrowaną co do sekundy aktywność dzieci i młodzieży na smartfonach, komputerach i tabletach. 

Wybrane dane z raportu „Internet dzieci 2026”:

Czas i aktywność

W Polsce z internetu korzysta 2,6 miliona dzieci w wieku 7–14 lat. Jest to 81% tej grupy wiekowej. Blisko co piąte dziecko jeszcze pozostaje poza siecią, co wyróżnia tę grupę na tle starszych roczników, gdzie zasięg internetu wynosi 95–99%.

Dzieci korzystające z internetu spędzają w nim średnio 4 godziny i 25 minut dziennie (ATV). Analizując udział czasu przypadającego na poszczególne urządzenia, warto przyjrzeć się także średnim dziennym czasom korzystania z nich przez młodych internautów. W przypadku urządzeń mobilnych wynosi on 3 godziny i 59 minut dziennie, natomiast w przypadku komputerów zaledwie 37 minut.

Należy podkreślić, że wartości te odnoszą się wyłącznie do użytkowników danego typu urządzenia, czyli zostały obliczone tylko dla osób faktycznie z niego korzystających, z pominięciem tych, które go nie używają.

Godziny spędzane w sieci to jedno, ale równie istotne jest też zrozumienie, na co ten czas jest przeznaczany. Struktura czasu pozwala spojrzeć na aktywność online z szerszej perspektywy i zobaczyć, jakie typy treści oraz usług faktycznie dominują w codziennym korzystaniu z sieci.

Smartfon w ciągu dnia

Smartfon towarzyszy dzieciom przez cały dzień. Rano, przed szkołą, ponad połowa dzieci (56%) uruchamia go między godziną 6 a 8. Jedna trzecia włącza TikToka, a podobny odsetek – Messengera. W czasie szkolnym aktywność online spada, ale nie zanika: w każdej godzinie po smartfon sięga ponad milion dzieci.

Internet dzieci to dziś głównie aplikacje na smartfonach – zwłaszcza te społecznościowe, które przechwytują uwagę dzieci wielokrotnie w ciągu dnia i angażują je przez dużą część popołudnia i wieczoru. Dotyczy to też najmłodszych, których oficjalnie w social mediach i komunikatorach w ogóle nie ma. Jednak dane z raportu „Internet dzieci” są jasne: 55% dzieci w wieku 7-12 lat regularnie korzysta z tych aplikacji.

Brak istotnego spadku tego wskaźnika rok do roku pokazuje, jak pilne powinny być działania państwa: zarówno w obszarze systemowych regulacji technologicznych, jak i budowy świadomości społecznej – komentuje Jadwiga Przewłocka, Gemius.

Na szczycie rankingu aplikacji pozostają TikTok i YouTube, dalej są inne serwisy społecznościowe i komunikatory, ale rośnie popularność gier mobilnych i aplikacji ChatGPT.

Na poniższym wykresie wyraźnie widać dominację czasu spędzanego na TikToku i YouTubie, zwłaszcza rano zaraz po przebudzeniu oraz w godzinach popołudniowo-wieczornych, kiedy to odpowiadają łącznie za około połowę całego czasu smartfonowego.
Widoczny jest też opisany wyżej wyraźny spadek intensywności korzystania z telefonu w godzinach typowo szkolnych i ogromny wzrost po południu, z charakterystycznymi dwoma szczytami – po czym intensywność korzystania ze smartfonów wyraźnie spada.

Dzieci w serwisach społecznościowych

Serwisy społecznościowe nie są przeznaczone dla dzieci poniżej 13. roku życia. W praktyce weryfikacja wieku użytkowników kończy się wraz z podaniem fałszywej daty urodzenia.

Skala korzystania z serwisów społecznościowych i komunikatorów przez dzieci poniżej 13. roku życia nie zmieniła się na przestrzeni roku: liczba aktywnych użytkowników wyniosła w listopadzie 2025 roku 1,3 miliona dzieci w wieku 7–12 lat, co oznacza ponad połowę (55%) wszystkich dzieci z tej grupy wiekowej w Polsce. Lekki spadek w porównaniu z poprzednią edycją badania nie jest istotny statystycznie.

Nie są to wyniki zaskakujące – nie nastąpiły żadne zmiany przepisów ani działania platform cyfrowych, które mogłyby ograniczyć dostęp najmłodszych do tych aplikacji. Co prawda temat zagrożeń serwisów społecznościowych dla dzieci wyraźnie zaistniał w przestrzeni publicznej, jednak okazuje się, że nie na tyle, by w zauważalny sposób ograniczyć skalę ich używania przez najmłodszych.

Korzystanie z narzędzi AI i kontakt z jej wytworami

Przy aktualnej ekspansji narzędzi AI nie da się prosto określić skali kontaktu i korzystania z tych rozwiązań – bo w praktyce są one zaszyte w ogromnej liczbie aplikacji i usług internetowych, z których dzieci korzystają masowo, między innymi:

• Są odbiorcami niezliczonych wytworów sztucznej inteligencji (często tzw. AI slop – masowo produkowane treści niskiej jakości), które zalewają media społecznościowe i YouTube’a. Tymczasem aplikacje te odpowiadają za około dwie trzecie całego czasu spędzanego przez dzieci w internecie.
• Dzieci używają aplikacji do obróbki wideo jak na przykład CapCut, mającej zasięg 23% grupy wiekowej 7–14, która daje ogromne możliwości oparte właśnie na AI.
• Powszechnie korzystają z wyszukiwarki Google, w której w coraz większej liczbie wyszukiwań pojawia się tzw. „Przegląd od AI”.

Ogromna większość dzieci korzystających z internetu w jakimś stopniu korzysta więc ze sztucznej inteligencji, jednak trudno uchwycić to wprost w statystykach. Precyzyjnie natomiast można zmierzyć skalę użytkowania najpopularniejszego narzędzia AI jakim jest ChatGPT.

Dane Mediapanel pokazują, że co najmniej jedna trzecia dzieci w wieku 7–14 lat ma zainstalowaną aplikację ChatGPT – bo tyle właśnie dzieci uruchomiło ją co najmniej raz w ciągu całego miesiąca. Łącznie ze stroną www zasięg asystenta od OpenAI wyniósł w tej grupie wiekowej 43%, zaś zasięg dzienny był na poziomie 15%. W porównaniu ze starszymi grupami wiekowymi wśród dzieci i młodzieży widać wyraźną dominację aplikacji nad stroną internetową.

Treści dla dorosłych

Korzystanie z kategorii erotyka, obejmującej serwisy z treściami o charakterze seksualnym, przeznaczone wyłącznie dla dorosłych użytkowników, stanowi szczególnie wrażliwy obszar analizy w kontekście najmłodszych internautów.

Kategoria ta charakteryzuje się relatywnie wysokim zasięgiem, korzysta z niej 32% dzieci w wieku 7–14 lat (ok. miliona użytkowników), co jest poziomem zbliżonym do całej populacji internautów (33%). Oznacza to, że kontakt z tego typu treściami nie ma charakteru marginalnego tak jak serwisy randkowe oraz dotyczy znaczącej części dzieci.

Jednocześnie udział tej kategorii w całkowitym czasie spędzanym online przez dzieci wynosi 0,4%, co wskazuje, że nie jest to obszar dominujący pod względem czasu korzystania.

Średni dzienny czas korzystania wynosi 10 minut, co jest wynikiem wyraźnie niższym niż w całej populacji (20 minut), sugeruje to krótsze i mniej regularne kontakty z tego typu treściami.

Ekspozycja na treści erotyczne może mieć zarówno charakter przypadkowy, na przykład poprzez reklamy, przekierowania, linki do tych treści od znajomych lub nieznajomych, brak odpowiednich zabezpieczeń, jak i może wynikać z ciekawości poznawczej, która jest naturalnym elementem rozwoju w tym wieku.

O ile obecność dzieci w serwisach randkowych jest ograniczona, to w przypadku erotyki skala zjawiska jest wyraźnie większa i ma bardziej systemowy charakter, co wskazuje, że kontakt z tego typu treściami nie jest wyłącznie efektem pojedynczych lub przypadkowych zdarzeń.

Zjawisko to stanowi istotne wyzwanie w obszarze bezpieczeństwa cyfrowego dzieci. Wymaga uwzględnienia zarówno w kontekście edukacji użytkowników (dzieci i opiekunów), jak i skuteczniejszych mechanizmów kontroli dostępu, filtrowania treści oraz ograniczania przypadkowej ekspozycji na materiały nieodpowiednie dla najmłodszych.

Raport „Internet dzieci” pokazuje, jak silnie smartfon i internet są obecne w codzienności najmłodszych. Szczególnie niepokoi to, że dzieci z łatwością trafiają do serwisów z treściami pornograficznymi i tzw. serwisów społecznościowych, które nie są dla nich przeznaczone.

Zostają tam na długo poprzez projektowane rozwiązania zatrzymujące uwagę, stosowanym przez platformy. Potrzebna jest ochrona polskich rodzin, regulacja dostępu do platform i egzekwowanie standardów bezpieczeństwa ich użytkowników – podsumowuje Krzysztof Mikulski, Polskie Badania Internetu.