Pierwsi uczniowie zaczną prawdopodobnie zdobywać w ten sposób wiedzę już za rok. Program jest częścią działań, jakie zostały zapisane w „Strategii rozwoju kształcenia ustawicznego do roku 2010". Ma on zwiększać możliwości wyrównania szans edukacyjnych. Rząd chce w ten sposób podnosić poziom wykształcenia Polaków.

Plan zapisany w „Koncepcji wdrożenia w warunkach polskich systemu kształcenia na odległość,” przewiduje stworzenie na terenie naszego kraju struktury, która zajmowałaby się tylko nauczaniem na odległość. Uczniowie poprzez Internet będą kontaktowali się z lokalnymi ośrodkami i przy pomocy „konsultantów” odbywać kolejne lekcje. Poprzez odejście od systemu klasowo-lekcyjnego oraz wprowadzenie form bardziej otwartych wraz z indywidualizacją procesu uczenia, ma się zwiększyć dostępność wykształcenia.

Na system składać się będzie jeden Centralny Ośrodek Kształcenia na Odległość (COKNO), wraz z podległymi mu regionalnymi i lokalnymi placówkami. Regionalne ośrodki mają znajdować się w każdym województwie, do ich zadań będzie należało min. prowadzenie biblioteki.

W zeszłym roku uruchomiono specjalne, trzy semestralne, podyplomowe studia przygotowujące kadrę do realizowania tego projektu. Specjalni nauczyciele - konsultanci, poza merytoryczną wiedzą, będą posiadać przygotowanie w zakresie kształcenia na odległość, kwalifikacje menadżerskie oraz informatyczne. Zadania konsultantów niewiele będą różniły się od zadań typowych nauczycieli, tyle tylko, że będą realizowane przez sieć.

Program ma być sfinansowany ze środków budżetowych. Trzy czwarte wyłoży Unia Europejska.

Do końca 2006 roku ma zostać opracowanych 460 programów dydaktycznych wykorzystywanych w procesie kształcenia na odległość. Zakłada się również, że w przyszłym roku już 250 placówek będzie pełniło funkcje regionalnych i lokalnych ośrodków nauczania w ten sposób.